2019年重慶市小學科學教育教學論文

2019年重慶市小學科學教育教學論文评选工作已于近日完成。经專家們認真、公平、公正的評審,最終擬評出一等獎33篇,二等獎83篇,三等獎123篇。現將本次評審的結果予以公示。

公示時間:7月10日至7月18日。

公示期間,任何單位和個人如對獲獎教師有異議,請以書面方式提出,並提供必要的證明材料及有效聯系方式。以單位名義提出異議的,須在書面材料上加蓋本單位公章:個人提出異議的,須簽署真實姓名。

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附件:2019年重慶市小學科學教育教學論文公示名單

 

慶市教育科學研究院

2019年7月10

 

2019年小学科学教学论文评选获奖公示名單
序號 區縣 教師 單位 論文題目 等級
1  巴南區 周軍 巴南區鱼洞二小 淺談科學實驗的改進與創新對學生思維的培養 1
2  北碚區 周祖勇 靜觀鎮中心小學 加强实验教学实践研究 提升学生科学核心素养 1
3  北碚區 宋正倫 三聖鎮中心小學 小學科學教學中學生思維能力培養的探究 1
4  北碚區 江永春 雙鳳橋小學 科學教學中低年級學生創新思維和能力培養策略初探 1
5  大渡口區 徐梅 重庆市大渡口區教師进修学校 教與學形成合力  建構科學思維課堂 1
6  大渡口區 陳靜 大渡口區實驗小學 課堂慢下來,對話多起來,思維活起來——小學科學思維型課堂教學的實踐與探索 1
7  大足區 蔣湛 龍崗一小 核心素養視野下的科學思維能力培養實踐 1
8  墊江縣 楊正軍、洪劍 墊江縣教師進修校、墊江縣澄溪小学校 优化小学科学教学 培养学生理性思维 1
9  奉節縣 許弟敏 奉節縣教師研修中心  淺談如何在課堂上培養學生思維能力 1
10  涪陵區 湯滔 重庆市涪陵區教育科学研究所 小學科學教學中學生思維能力培養初探 1
11  合川區 李春 合川區教科所 “新課程標准”下的科學課中學生思維活動狀況及對策研究 1
12  江北區 宋健 華新實驗小學 低段科學教學活動設計的探討——以《不同材料的餐具》教學爲例 1
13  江北區 舒剛 洋河花園小學 以內部動機促進低年級觀察活動中的思維發展——基于低年級觀察活動案例的分析 1
14  江津 李惠 江津區四牌坊小學校  小學科學教學中學生思維能力的培養 1
15  九龍坡區 杭元康 重慶高新技術産業開發區陳家坪小學校 在小學科學實驗教學中培養學生高階思維的嘗試 1
16  兩江新區 胡彬彬 橡樹灣小學 小學科學項目式學習的創新應用研究 1
17  兩江新區 代小蓉 天宮殿學校 如何巧設問題鏈引發學生思維鏈 1
18  南岸區 甘珊 城南家園小學校 以課堂中學生的對話辯論促進學生的科學思維發展——以《熱起來了》一課爲例 1
19  南岸區 胡莉 天台崗小學 思維型教學的思考與實踐 1
20  彭水縣 廖國余 連湖鎮中心校 創新思維方法在小學科學課程教學中的應用研究 1
21  綦江區 趙宗敏 綦江區教育科学研究所 立足科學探究  發展學生思維 1
22  榮昌區 張尚芬、曾小勇 榮昌區教師进修学校 科學建模課中培養學生思維品質 1
23  沙坪壩區   沙坪壩小學 聚焦思維發展,促進深度學習 1
24  沙坪壩區 吳雪晖 蓮光小學 基于设计流程 培养工程思维 1
25  石柱縣 譚瑤 石柱縣教委教研室 浅析乡村教師如何在小学科学课堂中培养学生思维能力 1
26  銅梁區 喻世華 重庆市銅梁區教師进修学校 思維圖譜可視化  支架教學搭框架 1
27  萬州區 楊華 萬州區百安移民小学 “做思共融”:讓科學思維深度生長 1
28  武隆區 程明美 進修校 以問題促思維教學的嘗試 1
29  酉陽 李小海  酉陽县教科所  核心素養下小學科學教學中思維能力的培養 1
30  渝北 周占清 渝北區統景中心小學校 談親曆體驗可促學生“動腦” 1
31  渝中區 張志伟  重慶市人民小學  思維從“沖突”裏來 1
32  長壽區   重庆市長壽區晏家实验實驗小學校 學而不思則罔——淺談科學教學中思維能力的培養 1
33  忠縣   忠縣乐天小学校 論小學科學思維型課堂教學 1
34  巴南區 秦園園 巴南區鱼胡路小学校 淺談如何利用有效探究促進學生思維發展 2
35  巴南區 敖龍娟 巴南區界石镇中心小学校 低年級科學教學中思維導圖的運用策略 2
36  巴南區 董玉梅 巴南區融汇小学 淺談小學科學教學中對學生思維能力的培養策略 2
37  北碚區 李居長 梨園小學 培養思維能力,踐行立德樹人——以《電和磁》一課爲例 2
38  北碚區 張艳红 朝陽小學 運用創作性戲劇進行表現性評價的探索——以《從遠古走來的生物》單元爲例 2
39  大渡口區 譚成燕 重庆市大渡口區實驗小學 把科學思維能力的培養落到實處——基于科學課堂的STEM課例的研究 2
40  大渡口區 楊永梅 重庆市大渡口區茄子溪小学 科學課如何培養學生的思維能力 2
41  大渡口區 瞿冰馨 重庆市大渡口區實驗小學 淺談小學科學思維型課堂中情景創設的措施及建議 2
42  大渡口區 鍾莉 重庆市大渡口區實驗小學 淺談思維培養在小學科學中的實施策略 2
43  大渡口區 伍靜 重庆市大渡口區百花小学 小學科學教學中如何去發展學生的思維能力 2
44  大足區 鄧平 雙路二小 淺談在科學探究實驗中如何培養小學生科學思維能力 2
45  大足區 劉倩 龍崗一小 训练思维 促进发展 2
46  涪陵區 伍月甯 重慶市涪陵外國語學校 引發認知沖突對學生科學思維能力的培養 2
47  涪陵區 代慶剛 重庆市涪陵區馬武镇中心小学校 小學科學教學中學生思維能力的培養策略研究 2
48  涪陵區 黃云华 重慶市涪陵城區第六小學校 小學科學實驗中思維能力培養的策略 2
49  合川區 高譯 合川區南滨路小学 基于思維導圖的小學科學概念的構建和應用 2
50  合川區 關涵 合川區高阳小学 淺談小學科學學習目標中思維能力的體現與培養策略 2
51  合川區 劉姚 合川區教師進修校附属小学 淺談培養小學生科學思維能力策略 2
52  合川區 尹亞莉 合川區凉亭子小学 聚焦科学课堂教学 培养学生思维能力 2
53  江北區 陳宇莉 觀音橋小學 淺談低年級科學探究過程中對學生思維能力培養的策略 2
54  江北區 李真 新村小學 科學課堂教學方式的轉變——精准主問題下對學生思維能力培養的探索 2
55  江北區 唐莉 玉帶山小學 巧用思維導圖,促進小學科學環境課程的有效實施 2
56  江津 徐遊 江津區幾江實驗小學校  《怎樣得到更多的光和熱》實驗改進與創新 2
57  江津 李江 江津區四牌坊小學校 如何培養孩子學會學習科學 2
58  江津 李靜 江津區西湖小學 培養小學生科學思維的策略 2
59  九龍坡區 王光容 九龍坡區新凤小学 從兒童認知水平淺析小學科學思維培養——論將小學科學思維培養與兒童認知發展階段結合的可行性 2
60  九龍坡區 胡龍鳳 九龍坡區石板镇小学 促進小學科學深度學習的實踐與思考——以科教版三年級下冊《磁鐵有磁性》教學爲例 2
61  九龍坡區 曹人丹 九龍坡區陶家镇小学 技術改變課堂之無限可能 2
62  九龍坡區 段瑩 重庆市九龍坡區华福小学校 小學低年級科學教學中學生思維的培養 2
63  兩江新區 周乾清  星光學校  初探小學科學中數據整理 2
64  兩江新區     星光學校  例談小學科學思維培養策略及課堂體現 2
65  南岸區 唐昌奎 彈子石小學 基于沖突的小學生科學思維發展 2
66  南岸區 吳世芳 學院附小 淺談小學科學課堂教學中如何提升學生科學思維能力 2
67  南岸區 王瑤珈 珊瑚實驗小學 通過科學探究激發學生思維發展的案例研究 2
68  南岸區 陳旭 中海學校 閃耀思維的光芒----小學科學教學實踐總結與反思 2
69  南岸區 蔣佳玲 天台崗小學 回應引發思考,整理提升思維 2
70  南岸區 徐娟、張丹 珊瑚實驗小學 珊瑚實驗小學校 “大问题”课堂研究聚焦学生思维发展的策略 2
71  南岸區 龔文英 龍門浩小學 合力走進科學課堂形成發散思維磁場 2
72  南川 劉俐 南川區教育科學研究所 淺談小學科學課堂中學生思維能力的培養方法 2
73  彭水縣 徐永權 彭水縣第三小学 淺談如何在小學科學教學中培養學生的創新思維能力 2
74  彭水縣 向春瓊 彭水縣第三小学 淺析在科學課堂中如何培養學生的思維能力 2
75  彭水縣 胡冬莉 彭水縣火石小学 農村學校如何在科學實驗中進行思維培養 2
76  彭水縣 陳淑蘭 彭水縣新田镇小学 小學科學教學中學生思維能力的培養 2
77  綦江區 唐海麗、呂家梅 綦江區南州小学 “三心”澆灌科學心 2
78  綦江區 張林 綦江區陵园小学 淺談小學低段科學課堂教學對學生思維能力的培養 2
79  黔江區 楊勇 黔江區水田乡中心小学校 在對比實驗中培養小學生的思維能力 2
80  榮昌區 蔣偉 榮昌區棠香小学 淺論小學科學教學中如何解放學生思維 2
81  榮昌區 羅國榮 榮昌區昌元街道城西小学 巧借導圖構思維—思維導圖應用于小學科學課堂的審視 2
82  沙坪壩區 陳偉傑 南開景陽小學 聚焦核心素養:STEAM教育視域下小學生思維發展的策略 2
83  沙坪壩區   紅糟房小學 小学科学“三学”教学發展學生思維策略研究 2
84  沙坪壩區 張莉娟 金沙街小學 讓辯論賽走進小學科學課堂 2
85  沙坪壩區 張晓芳 新橋小學 如何在科學情境教學中培養小學生的創造性思維 2
86  沙坪壩區 胡婧怡 紅糟房小學 让科学思维可视化 培养会思考的孩子 2
87  石柱縣 秦中珣、馬茲衛 龍沙鎮小學校 淺談小學科學實驗探究教學中思維能力培養的策略 2
88  石柱縣 冉華生 石柱縣第四小学校 浅议小學科學教學中學生思維能力的培養 2
89  銅梁 吳姝 銅梁區金龙小学 在實驗中培養學生的思維能力 2
90  銅梁區 劉開泉 銅梁區第二實驗小學 运用课堂“七步”教学模式 培养学生科学思维 2
91  銅梁區 李文利 重庆市銅梁區永嘉小学 思維訓練,訓練思維——淺談小學科學教學中如何培養學生思維能力 2
92  潼南區 廖平 重庆市潼南區小渡镇汇集小学校  淺析如何在小學科學教學中培養學生的思維能力 2
93  潼南區 陳伶R 育才小學校 如何在科學教學中培養學生思維能力 2
94  潼南區 彭啓健 潼南教研室 聚焦學科素養  提升思維能力 2
95  潼南區 王小虎 古溪鎮惠光小學校 基于小學科學核心素養開展猜想教學實踐 2
96  萬州區 周小紅 萬州區红光小学 激活学生思维 聚焦科学素养 2
97  萬州區 林瓊 萬州區电报路小学 概念構建中培養學生多樣化思維 2
98  萬州區 譚華 萬州區王牌小学 把握節奏,培養學生科學素養 2
99  巫山縣 馮豔 巫山縣师范附属小学 走向核心素養的學生科學探究能力培養策略 2
100  巫山縣 譚海俠 巫山縣抱龙小学 從小學低年級的學習特點看科學教學中的思維能力培養 2
101  巫山縣 覃永平  巫山縣曲尺教育督导中心  在有效预测中發展學生思維 2
102  巫山縣 李仕貴 巫山縣双龙学校 小學科學課堂交流有效性的策略探究 2
103  武隆區 李興素 第二實驗小學校  淺談在科學課中如何培養學生的思維能力 2
104  武隆區 魏淑碧 實驗小學 小學中年級學生科學思維能力培養初探 2
105  武隆區 楊順永 實驗小學集团中嘴完小 淺析小學生科學思維的培養 2
106  武隆區 冉佳莉 桐梓鎮小學校 小學科學教學中學生工程思維的培養策略 2
107  秀山縣 洪天湖 教師进修学校  小學低年級兒童科學思維能力的培養 2
108  酉陽 黃成国  酉陽县双泉乡中心小学校  強化小學科學探究教學,訓練學生思維能力 2
109  酉陽 席華鋒 酉陽李溪镇中心校 基于核心素養下小學科學課堂----學生思維能力培養研究 2
110  渝北   渝北區巴蜀小學校 加强小学科学探究教学 训练学生思维能力的策略研究 2
111  渝北   珊、顔宏斌 渝北区金鹏實驗小學校 小學科學課堂中學生思維能力的培養 2
112  渝中區  劉婷  重慶市人民小學  小學科學“技術與工程”領域的思維型教學實踐研究 2
113  長壽區 韓曉玲 重庆市長壽區石堰镇中心小学校 有效探究學習  培育科學思維 2
114  長壽區 易文義 重庆市長壽區黃桷湾小学校 如何在小學科學課中培養學生創新思維 2
115  忠縣 郭德明 忠縣教育科学研究所 小學一年級科學課堂教學策略探究 2
116  忠縣 朱春林 忠縣汝溪镇中心小学校 小學科學課堂教學中學生思維能力培養策略探究 2
117  巴南區 段可然 巴南區鱼洞第四小学校 聚焦課堂有效追問,培養科學思維能力 3
118  巴南區 張静 重慶德普外國語學校 基于STEM小學科學低段學生思維發展的探索 3
119  巴南區 帥培霞 巴南區融创小学 淺談科學教學中學生思維能力培養策略 3
120  巴南區 林潔 巴南區融汇小学 小學科學教學培養思維能力的實踐與反思——以《擺的研究》教學爲例 3
121  巴南區 付清華 巴南區石岗小学 论小学科学课發展學生思維能力的有效途径 3
122  巴南區 胡必凡 巴南區尹S沸⊙  科學探究活動中提升學生思維能力初探 3
123  北碚區  毛兵 實驗小學 巧設問題,促進思維發展——淺析小學科學教學策略 3
124  北碚區  廖曉星 朝陽小學 在小学科学课堂中培养学生的核心素养—— 以《种子的萌发》一课为例 3
125  璧山區 鄧春梅 實驗小學 淺談小學生科學知識的梳理與建構——可視化思維導圖在小學科學課堂的運用優勢 3
126  璧山區 張忠玉 實驗小學 談科學課中學生記錄能力的培養 3
127  大渡口區 李幸容 重庆市大渡口區钰鑫小学 小學科學教學中學生思維能力培養策略 3
128  大渡口區 胡朝晖 重庆市大渡口區新工小学 利用辯論提高科學理性思維 3
129  大足區 陳韋宏 龍崗一小 優化探究過程,訓練思維能力 3
130  大足區 楊兵 龍石鎮中心小學 小學科學複習教學中學生思維能力的培養 3
131  大足區 蔣豔 經開小學 遊戲化教學模式在小學科學教學中對學生思維能力培養的作用 3
132  大足區 梁山 彌陀小學 淺談小學科學課堂中創新思維能力的培養 3
133  墊江縣 張小平 墊江縣高安小学校 淺談“建模”思維在科學教學中的作用 3
134  墊江縣 劉雲奎 墊江縣五龙桥小学校 在創新中培養學生的思維能力——淺談在科學教學中的思維能力培養 3
135  墊江縣 吳澤偉 墊江縣太平小学 追問,讓科學思維天馬行空 3
136  豐都縣 方利 豐都縣水天坪学校 星星思維之火,撩起科學之原 3
137  豐都縣 黃晓霞 豐都縣双路镇中心小学校连丰教学点 淺談科學課中學生思維能力的培養 3
138  豐都縣 劉陽 豐都縣實驗小學校 孩子的思維增長點在哪? 3
139  豐都縣 姚守志 豐都縣龙河镇中心小学校 淺談農村學校小學生科學創新思維能力的巧培養 3
140  奉節縣 朱春花、朱珠 遼甯小學 著眼學生發展  爲學而設計《變質》案例及評析 3
141  奉節縣 段明豔 竹園鎮第一完全小學 關于科學課中巧用“問”式探究的思考 3
142  涪陵區 郝紀紅 重慶市涪陵城區第七小學校 在探究活動中練就學生科學思維 3
143  涪陵區 譚園媛 重慶市涪陵城區第十四小學校 浅谈小學科學教學中學生思維能力的培養 3
144  涪陵區 王唯 重慶市涪陵城區第三小學校 小學科學課堂有效提問策略初探 3
145  涪陵區 蔡蕊 重庆市涪陵區蔺市镇堡子学校 試析在小學科學教學中如何培養學生的思維能力 3
146  涪陵區 楊小均、彭智一 重庆市涪陵區江东街道中心小学校、重庆市涪陵區江东街道凉塘小学校 巧用養蠶活動培養學生的科學思維能力 3
147  涪陵區 陳雪铟 重庆市涪陵區龙潭镇中心小学校 小學科學教學中創造性思維能力的培養策略研究 3
148  合川區 陳建瓊 合川區凉亭子小学 綜合運用各種方法技巧提升學生思維能力 3
149  合川區 陳媛 合川區高阳小学 以問題引領,促思維發展  3
150  合川區 鄧玉婷 合川區南津街小学 淺談科學教學中如何引發學生思維的碰撞 3
151  合川區 朱珠 合川區巴蜀小学 小學科學中導學單對學生思維的啓發 3
152  江北區 李江紅 科技實驗小學 小學科學低段教學中學生思維能力的培養 3
153  江北區 黃光静 新村同創小學 淺談任務驅動下的高效課堂教學 3
154  江北區 周園 玉帶山小學 1創新思維巧手呈現美——“美麗的葉貼畫” 3
155  江津 鄭程程、雷茂志 江津區李市小學校 如何有效選擇科學實驗材料 3
156  江津 邱濟倫 江津區旸岩小學校 核心素養下的小學科學教學探究 3
157  江津 周容   江津區蔡家小學校 “二還”“三讓”學生親近科學課堂  3
158  江津 黎光明 江津區下灣小學校 淺議小學科學課思維型探究能力的培養 3
159  江津 苟荷 江津區海軍希望小學校 淺談小學科學課堂教學如何有效猜想 3
160  江津 呂依 江津區四牌坊小學 神奇的紙科學活動教學反思 3
161  九龍坡區 吳萬秀 九龍坡區新凤小学校 小學科學課堂教學中激發學生思維互動的策略初探 3
162  九龍坡區 金 亮 九龍坡區石坪桥小学校 利用科學實驗探究培養學生思維能力 3
163  九龍坡區 李永平 九龍坡區高新育才学校 小學科學課上培養學生思維能力的探討 3
164  開州區 徐毅 重庆市開州區汉丰第八小学 培養理性思維  提升科學素養 3
165  開州區 官懷 重庆開州區白鹤街道东华中心小学 小學科學中培養學生思維能力的策略研究 3
166  兩江新區   金渝學校  例談小學科學課堂中科學思維的培養 3
167  兩江新區   金山小學 尊重學生初始想法,發展學生元認知能力 3
168  兩江新區 李雯瑾 天宮殿學校 淺談新課標下低段科學教學的學生思維引導 3
169  兩江新區   康莊美地第二小學校 在科學教學活動中培養小學生的創新思維能力 3
170  南岸區 劉祖佳 城南家園小學校 小學低段科學思維能力培養方法初探 3
171  南岸區 李倩 南坪洋世達校區 小學科學教學中學生思維能力的培養——怎样在小学科学课堂教学中激发学生思维互动 3
172  南岸區 姜暢 珊瑚實驗小學 通過科學實踐培養小學生科學思維的教學設計與實施 3
173  南岸區 王遠容 珊瑚實驗小學 如何在觀察課中發展學生的科學思維 3
174  南川 李永東 南川區隆化一小 在問題情境中培養思維能力 3
175  南川 饒志明 南川區隆化二小 小學科學教學中學生思維能力的培養策略 3
176  南川 朱其 南川區山王坪鎮中心校 小學科學與綜合實踐活動課程整合實踐探 3
177  南川 唐維敏 南川區隆化五小 以“疑”贯串 培养思维 3
178  彭水縣 冉小梅 彭水縣第一小学 小學科學教學中學生科學思維培養的現狀及策略分析 3
179  彭水縣 廖壽貴 岩東鄉中心校 淺談農村小學科學思維型教學模式 3
180  彭水縣 程科入 鹿角中心校 小學科學教學中學生的思維能力培養 3
181  綦江區 代玉洪 綦江區九龙小学 小學科學教學如何培養學生的科學思維 3
182  綦江區   綦江區中山路小学 淺談小學科學課堂上學生思維能力的培養 3
183  綦江區 劉麗娜 綦江區新民小学 小學科學教學中學生思維能力的培養 3
184  綦江區 袁攀 綦江區九龙小学 立足科學課堂教學,關注學生思維發展 3
185  黔江區 田秀蘭 黔江區民族小学 科學課堂中創新思維能力培養初探 3
186  黔江區 張克芹 黔江區民族小学 三個轉化培養學生創新思維能力 3
187  榮昌區 鄧小英 榮昌區玉屏實驗小學 淺議學生思維能力的培養在小學科學教育中的意義與實踐 3
188  榮昌區 萬軍 榮昌區万靈镇高店完全小学 亲历探究活动 培养创新思维 3
189  榮昌區 王梅 榮昌區学院路小学 淺析科學教學中思維能力的培養 3
190  沙坪壩區 楊先莉 上橋南開小學 淺談科學課中學生邏輯思維能力的培養 3
191  沙坪壩區   西永第一小學 會觀察、會記錄、會描述,促進低年級學生思維發展 3
192  沙坪壩區   上橋南開小學 淺談小學科學教學課堂提問的邏輯性 3
193  沙坪壩區 鮮貴瓊 華新小學 把握展學規範訓練契機,提升學生思維品質 3
194  石柱縣 陳國飛 思源實驗學校  PAD助推科学课堂教学 培养学生思维创新 3
195  石柱縣 譚贇、冉茂盛 大河小學 學生思維能力在科學課堂教學中的培養 3
196  石柱縣 楊成偉 渝中實驗小學校 小學科學核心素養創新能力探究 3
197  銅梁 葉勇、羅利紅 銅梁區金龙小学 思维碰撞擦出火花 有效学习提升素养——小學科學教學中學生思維能力培養初探 3
198  銅梁 葉在偉 重庆市銅梁區水口小学 小學科學教學中學生科學思維能力培養策略 3
199  銅梁區 陽麗娜 重庆市銅梁區玉泉小学 淺談如何在小學科學實驗教學中培養學生的思維創造能力 3
200  銅梁區 張云龙 銅梁區关溅小学 淺談小學科學教學中逆向思維能力培養 3
201  潼南 任治東、全明 雙江小學 小學科學教學中學生思維能力的培養 3
202  潼南區 彭名玉 潼南城西小學 鄉村小學科學教學中如何培養學生創新思維能力 3
203  潼南區 劉行武 重庆市潼南區寿桥镇小学校 《淺談小學科學創造性思維能力的培養》 3
204  萬州區 張霞 萬州區鸡公岭小学 淺談如何在科學探究中培養學生科學思維 3
205  萬州區 張益彬  萬州區福建小学 浅谈小學科學教學中學生思維能力的培養 3
206  萬州區 馮亞麗  萬州區望江小学 小學科學中對學生科學思維培養的策略 3
207  巫山縣 譚發禮 巫山縣南峰小学 謹防定義遮蔽孩子探究的慧眼 3
208  巫山縣 毛春豔 巫山縣师范附属小学 如何在科學課堂中培養學生的思維能力 3
209  巫山縣 馬林芬 巫山縣师范附属小学 小學科學教學中學生創新思維的培養策略探討 3
210  巫山縣 陳宇 巫山縣长梁小学 淺談農村小學如何在科學教學中培養學生的思維能力   3
211  巫溪縣 陳賢林 巫溪縣城厢镇镇泉中心小学校 淺思如何以興趣促進學生的思維發展 3
212  武隆區 陳遠慧 第二實驗小學校  淺析如何在小學科學教學中培養學生的思維能力 3
213  武隆區 邵建容 第二實驗小學校 在小學科學教學中如何培養學生的思維能力  3
214  武隆區 代會峰 實驗二校 小學科學課堂學生創新能力培養 3
215  武隆區 劉玉梅 渝港小學 浅谈小學科學教學中學生思維能力的培養 3
216  秀山縣 楊剛 秀山自治縣美沙小學 如何優化農村小學科學教學 3
217  秀山縣 吳國軍 秀山自治縣美沙小學 小學科學教學中如何培養學生的創新思維能力 3
218  秀山縣 楊建 秀山自治縣美沙小學 科學課堂教學中學生思維提升淺見 3
219  酉陽 陳俊 酉陽县清泉乡中心小学校 刍議小學科學教育中的科學思維及其培養路徑 3
220  酉陽 石勝攀  酉陽桃花源小学校  小學科學學生思維能力培養課堂模式初探——以《電磁鐵磁力一》爲例,解析如何培養學生思維能力 3
221  酉陽 趙楊 酉陽桃花源街道中心小学校 科學論文探析小學科學課程中滲透科學史教育的價值和方法 3
222  酉陽 朱國琴  重庆市酉陽县民族小学校  深耕課堂教學  著眼實踐  厚植核心素养 ——在小学科学实验教学中如何培养学生的创新思维能力 3
223  渝北   渝北區盛景天下小學校 小學科學課堂學生思維能力的培養——構建魅力小學科學課堂的實踐 3
224  渝北 程少華 渝北區盛景天下小學校 基于核心素養學生科學思維能力培養策略 3
225  渝中 蔣曉 重庆市渝中區鹅岭小学 科學課堂中激發學生思維的策略 3
226  渝中 盧熙 重庆市渝中區望龙门小学 淺談小學科學探究活動中思維能力的培養 3
227  渝中 吳若琳 渝中區东水门小学 探析小學生在自主探究式學習中成效低下成因及解決方法 3
228  渝中 張航 渝中區望龙门小学 小學科學教學中學生思維能力的培養——浅谈如何培养小学生思维能力 3
229  渝中區 張元军  重慶市人民(融僑)小學  巧用圖示記錄讓思維可視化 3
230  雲陽縣 余東安 雲陽縣青龙小学 小議科學課中激發學生思維互動 3
231  長壽區 遊春紅 重庆市長壽區晶山小学校 淺談如何在學科教育中培養小學生創新能力 3
232  長壽區 吳國秀 重庆市長壽區双龙镇中心校 小學科學探究活動中發展學生科學思維能力的方式探尋 3
233  長壽區   重庆市長壽區渡舟街道三平小学校 小學科學知識翻轉課堂教學研究 3
234  長壽區   重庆市長壽區桃源小学校 探究課中培養學生思維能力的嘗試 3
235  長壽區   重庆市長壽區洪湖镇中心小学校 浅议小學科學教學中學生思維能力的培養策略 3
236  長壽區 黃顺红 重庆市長壽區桃源小学校 淺談激發學生思維教學——以《認識水》一課教學爲例 3
237  忠縣 劉紅菊 忠縣乐天小学校 小學科學教學中培養學生思維能力的策略 3
238  忠縣   忠州二小 淺談批判性思維與創新思維能力的培養 3
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

 

 

 


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